🧮 חלק מכמות - פתרון על ידי שיטת "ערך משולש" 🧮

🌟 חינוך מתמטי חווייתי - עם נופר 🌟

🎥 צפייה בסרטון הסבר

תלמידים יקרים, צפו בסרטון הבא המסביר על פתרון תרגילים בעזרת השיטה "ערך משולש"

צפייה בסרטון 📽️

📚 הסבר על שיטת ערך משולש

שיטת "ערך משולש" היא כלי יעיל לפתרון בעיות מתמטיות הכוללות חישוב חלק מכמות, במיוחד בשימוש בשברים.

1️⃣ בניית הטבלה:

2️⃣ מילוי הטבלה:

ייצוג בשבר כמות מספרית
שבר נתון ?
1 כמות כוללת

3️⃣ יצירת המשולש:

4️⃣ השלמת החישוב:

5️⃣ פתרון:

פותרים את התרגיל הכולל ומגלים את התשובה.

🔢 דוגמא מספרית

נניח כי עלינו לחשב כמה ילדים מתוך 42 ילדים בכיתה יש להם עט אדום, אם רק ל-

27
מהילדים יש עט אדום.

שלב 1: בניית הטבלה

ייצוג בשבר כמות מספרית
27
?
1 42

שלב 2: יצירת המשולש וחישוב

נאתר את האלכסון בטבלה: ונמתח קו אלכסוני בין שני הערכים, כלומר: מהכמות המספרית 42 אל השבר

27

הפעולה שנעשה בין שני הערכים היא כפל, נקבל את התרגיל:

27
× 42

נזכור שכפל של שלם בשבר אנו פותרים כך: מכנה כפול מכנה ומונה כפול מונה ולכן נקבל:

2 × 427
=
847
= 12

שלב 3: השלמת המשולש

נאתר את המספר הנוסף שיש בטבלה: ונמתח קו ישר מהשבר

27
ל-1

הפעולה שנעשה בין שני הערכים היא חילוק, כלומר נקבל את התרגיל:

12 ÷ 1

כלומר נקבל:

12 ÷ 1 = 12

התשובה הסופית

ל-12 תלמידים בכיתה יש קלמר אדום.

טיפ לפתרון מהיר:

נוכל לראות ש-42 מתחלק ל-7 , (כלומר 7 נכנס באופן מלא ב-42 , שש פעמים):

42 ÷ 7 = 6

ולכן לאחר הצמצום נוכל לכתוב את התרגיל הבא:

6 ×
21
=

נמשיך לפתור מונה כפול מונה ומכנה כפול מכנה ונקבל:

6×2 = 12 (במונה) 1 × 1 = 1 (במכנה)

התשובה הסופית היא 12.

📝 מבחן

תלמידים יקרים, היכנסו למבחן וענו על השאלות.
בסיום כל שאלה בדקו האם צדקתם,
במידה וטעיתם קראו את הפיתרון המלא ונסו לתקן בעצמכם.

התחל מבחן 🖊️

🎁 קישור לשיעור + תרגול במתנה 🎁

הזינו בסוף העמוד הבא את הכיתה הרצויה לכם וקבלו שיעור אינטראקטיבי הכולל הקנייה + תרגול חווייתי בנושא

לחצו כאן לקבלת השיעור והתרגול 🎉